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常識科

課程特色

 

  1. 以小組形式進行有系統地進行專題研習，讓學生透過多元化的學習經歷建構知識，安排學生分組以合作學習模式討論，以達致集思廣益的效果。 
  2. 透過試後教育性參觀活動，並製作相關工作紙，讓學生更有效地學習。 
  3. 每級全年一次科學探究活動，讓學生透過實驗，思考如何將科學應用在日常生活中。 
  4. 校本課業工作紙，提升學生的學科知識、共通能力及正面的價值觀和態度。 
  5. 參與教育局的「資優教育組學校網絡配對計劃」的全班式資優課程，以環境保護為主題，讓學生設計環保產品。利用資優的教學策略，從而提升學生的思維技巧。