學生支援


學生支援

為照顧不同學生的學習需要,幫助每一名學生全人發展,培養積極的學習態度。建立共融的校園,學校採用「全校參與」及「三層支援」的模式,運用多元化的教學策略,透過教學、課業和評估的調適,以照顧學生的個別差異和特殊需要。

1. 支援範疇

  • 及早識別與介入
  • 課業和評估的調適
  • 為學生調整課堂、功課及評估安排,幫助學生更有效地參與學習。
  • 校本及外購服務                 

2. 支援小組和活動

  • 專注力小組
  • 社交小組
  • 中文訓練小組
  • 拼音班
  • 數之樂訓練小組
  • 自理能力訓練小組
  • 情緒小組
  • 學生講座

3. 家校合作

學校與家長保持溝通,以了解及協助學生處理在學習、社交及情緒上的需要或困難。此外,亦透過舉辦家長活動,提高家長對學習困難的認識。

  • 親子小組
  • 家長講座

4. 言語治療計劃

  • 計劃目的
  • 駐校言語治療師
  • ─曾彥諾先生到校,為學生提供個人或小組訓練。曾先生於駐校期間會跟進有關學生的情況,評估學生的言語發展及提供相關的輔導。

 

5. 支援非華語學生 Supporting Non-Chinese students

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文,同時為錄取的非華語學生提供課後中文科支援。 

The school provides extra support to non-Chinese students to enhance their Chinese language learning, including after-school Chinese and homework tutorials